명문대 진학을 위한 종로학원 인터넷캠퍼스 "종로e-class"

제목 없음

출제
경향
및
분석

<생활과 윤리>
이번 달 모의고사는 전반적으로 중요하게 다루어지는 주제와 주요 사상가들에 대한 문제가 다소 변형되어 출제되었다. 낙태의 찬반론에 대한 2번, 생명 공학 기술의 입장에 대한 9번, 생명 중심주의, 동물 중심주의, 인간 중심주의를 비교한 10번과 같이 다양한 자료를 분석하고 해석하는 유형이 다수 출제되었다.

<윤리와 사상>
이번 달 모의고사는 전체적으로 주요 사상에 대해 기본 개념과 원리를 문제가 다수 출제되었다. 성리학과 양명학을 비교하는 9번, 유교의 이상적 인간상의 특징에 대한 10번, 이이의 사단칠정론에 대한 20번은 자료를 분석하는 유형으로 출제되었다.

<한국지리>
이번 달 모의고사는 기본 개념을 충실하게 학습한 학생이면 누구나 풀 수 있는 내용을 중심으로 출제되었다. 다양하고 참신한 자료를 통해 문제를 해석하고, 출제가 많이 되는 주제를 집중 연습할 수 있는 문항이 다수 출제되었다. 하천의 하계망을 통해 하천 상류와 하류의 특징을 묻는 17번은 참신한 자료를 사용하였고, 19번은 산지의 특징을 전반적으로 묻고 있는 문항이다.

<세계지리>
이번 달 모의고사는 2학년 학생들이 풀기에는 다소 어렵게 출제되었다. 북동 무역풍과 남동 무역풍의 방향을 통해 적도 수렴대의 위치 및 해당 시기를 파악해야하는 4번, 세 지역의 기후 값 차이를 통해 기후 특징을 묻는 18번은 학생들이 정답을 고르기 어려웠을 것이다.

<동아시아사>
이번 달 모의고사는 평이한 수준에서 출제되었다. 7번은 비단길을 통한 교류 내용을 물으면서 선지로 기타 교역로를 제시하여 동아시아 교역망에 대한 다양한 사례를 접할 수 있도록 하였다. 14번은 제시된 자료들을 통해 동아시아 지역에서 행해진 조공 책봉 관계에 대한 다양한 사례를 접할 수 있도록 하였다.

<세계사>
이번 달 모의고사는 전반적으로 평이하게 출제되었다. 10번은 다소 생소할 수 있는 주제인 마니교를 다룸으로써 다양한 종교에 대한 내용을 접할 수 있도록 하였으며, 19번은 이슬람 과학뿐만 아니라 선지로 제시된 다양한 과학의 발달에 대한 내용을 접할 수 있도록 구성하였다.

<법과 정치>
이번 달 모의고사는 교육 과정상 꼭 알아야 할 개념과 원리를 묻는 문제가 다수 출제되었다. 우리나라 민주 정치의 문제점에 대한 5번, 전형적인 정부 형태에 대한 8번, 선거 결과를 분석하는 11번은 자료를 분석하고 해석하는 유형으로 학생들에게 다소 어렵게 느껴질 수 있을 것이다.

<경제>
이번 달 모의고사는 전체적으로 평이한 수준이며, 경제 교과의 핵심 성취 기준을 반영하여 주요 개념에 대한 이해도를 묻는 문항이 주로 출제되었다. 학생들이 어려워하는 생산 가능 곡선, 분업의 이익 등은 구체적 사례에 대한 문제 해결력을 판단하는 내용으로 구성되었다.

<사회·문화>
이번 달 모의고사는 전체적으로 평이하게 출제되었다. 사회·문화 현상을 연구 방법에 대한 구체적인 사례를 제시하고 자료 및 결론 도출 능력을 묻는 문항들을 통해 학생들의 종합적인 사고력을 측정하고자 했다. 7번은 실험 집단만 제시되고 통제 집단이 제시되지 않아 학생들이 실험법임을 파악하기 어려웠을 것이다.