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모의고사
 
 
4월 경기도교육청 모의고사 결과 분석
□ 응시인원
4월 18일 경기도교육청 주관으로 실시된 고등학교 3학년 전국연합학력평가는 1762개 고등학교 468,868명이 응시하였다.

영역별 응시인원은 언어 468,232명, 수리 458,493명, 외국어 467,956명, 사회탐구 288,533명, 과학탐구 160,324명이 응시하였다.

사회탐구영역의 응시인원 순서는 한국지리 201,297명, 사회문화 197,242명, 근현대사 169,015명, 윤리 160,099명, 한국 정치 96,118명, 경제 71,817명, 국사 57,637명, 법과사회 55,754명, 세계지리 39,745명, 세계사 35,704명, 경제지리 32,911명이었으며,

과학탐구영역의 응시인원 순서는 화학I 142,367명, 생물I 137,698명, 물리I 100,234명, 지구과학I 93,851명, 생물Ⅱ 60,786명, 화학Ⅱ 57,670명, 물리Ⅱ 20,175명, 지구과학Ⅱ12,710명 이었다.


□ 영역별 등급구분점수
영역별 등급 구분 점수는 언어 1등급 90점, 2등급 85점, 3등급 80점, 수리가형 1등급 86점, 2등급 73점, 3등급 60점, 수리나형 1등급 70점, 2등급 52점, 3등급 38점, 외국어 1등급 89점, 2등급 79점, 3등급 67점이었다.

수리나형이 낮은 이유는 인문계열 학과를 지망하는 학생뿐만 아니라 수리 반영이 적은 예체능계열 학과를 준비하는 학생도 수리나형으로 응시를 하고 잠재적인 수리영역을 포기하는 수험생까지 모의고사 응시를 한 이유 때문으로 보인다.

사회탐구영역 1등급은 윤리 47점, 국사 47점, 한국지리 46점, 세계지리 45점, 경제지리 44점, 한국근·현대사 47점, 세계사 47점, 법과사회 37점, 정치 47점, 경제 42점, 사회문화 47점으로 윤리, 국사, 근현대사, 세계사가 동일한 점수로 높았고 법과사회가 가장 낮았다.

과학탐구영역 1등급은 물리Ⅰ 44점, 화학Ⅰ 40점, 생물Ⅰ 47점, 지구과학Ⅰ 44점, 물리Ⅱ 45점, 화학Ⅱ 40점, 생물Ⅱ 46점, 지구과학Ⅱ 46점으로 생물Ⅰ이 가장 높고 화학Ⅰ과 Ⅱ가 낮았다.

□ 영역별 평균점수
영역별 평균점수는 언어 63.76점, 수리 가형 44.15점, 수리 나형 28.27점, 외국어 50.15점이었다.

사회탐구영역은 윤리 27.06점, 국사 21.68점, 한국지리 27.20점, 세계지리 23.93점, 경제지리 26.65점, 한국근·현대사 27.31점, 세계사 26.00점, 법과사회 18.10점, 정치 30.04점, 경제 23.00점, 사회·문화 31.21점으로 사회·문화가 가장 높고 법과사회가 가장 낮았다.

과학탐구영역은 물리I 22.88점, 화학I 20.92점, 생물I 29.00점, 지구과학I 27.21점, 물리Ⅱ 23.02점, 화학Ⅱ 19.37점, 생물Ⅱ 28.78점, 지구과학Ⅱ 25.51로 생물Ⅰ이 높고 화학Ⅱ가 낮았다.

□ 등급분포조합
영역별 원점수 만점자 수는 언어영역 47명(0.01%), 수리 가형 194명(0.14%), 수리 나형 128명(0.04%), 외국어영역 140명(0.03%)이었다. 언어, 수리 나형, 외국어 모두 1등급은 330,242명 중 2,643명(0.80%)이었으며, 언어, 수리 가형, 외국어 모두 1등급은 138,626명 중 1,136명(0.82%)이었다.

사회탐구영역 4과목 모두 1등급은 287,381명 중 1,300명(0.45%)이었으며, 과학탐구영역 4과목 모두 1등급은 159,559명 중 1,102명(0.69%)이었다.

□ 주의사항과 대책
4월 모의고사도 3월 모의고사와 동일하게 응시 대상이 고3학생 대상으로 재수생 등 졸업생은 응시하지 않은 시험으로 총 응시인원은 468,868명이다.
졸업생 집단이 응시하지 않은 시험이므로 4월달 모의 고사시험과 실제 수능에서의 개인별 등급은 차이가 나게 되고, 낮아질 가능성이 크다.
그리고 탐구영역의 경우 시험난이도에 따라서 등급구분점수가 바뀔 가능성이 크기 때문에 이번 시험에서 좋은 점수를 받았다고 해서 자만하거나, 이번 시험에서 낮은 점수를 받았다고 해서 다른 과목으로 변경하기보다는 꾸준히 깊이 있는 학습을 하는 것이 중요하다.

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